Минцифры России рекомендует использование бесплатной платформы «Госуслуги Моя школа» для образовательного процесса

Минцифры России рекомендует использование бесплатной платформы «Госуслуги Моя школа» для образовательного процесса

Министерство цифрового развития Российской Федерации вертикально посоветовало образовательным организациям и родителям школьников использовать бесплатную федеральную платформу «Госуслуги Моя школа» для упрощения доступа к учебным ресурсам. В письме, адресованном регионам и депутатам Госдумы, ведомство акцентирует внимание на необходимости равного доступа к образовательным материалам, что позволяет избежать ограничений для тех, кто не может приобретать платные приложения.

Платформа «Госуслуги Моя школа» предоставляет пользователям доступ к электронному дневнику, где можно просматривать расписание занятий, домашние задания и учебные материалы от учителей, а также отслеживать успеваемость по различным предметам. В настоящее время сервис доступен в большинстве регионов России, за исключением Москвы и нескольких других территорий, таких как Донецкая и Луганская Народные Республики, Запорожская и Херсонская области, а также Республика Хакасия.

С момента запуска платформы уже более 1,8 миллиона учеников воспользовались ее возможностями. Ведется работа над расширением функционала и доступности мобильного приложения, которое в будущем также охватит все регионы страны. Необходимо отметить, что использование данной платформы абсолютно бесплатно как для учащихся, так и для их родителей и учителей, что было подчеркнуто в письме Минцифры.

Недовольство родителей относительно платных услуг в других электронных дневниках было активно обсуждено на высшем государственном уровне. Председатель Госдумы Вячеслав Володин также высказался о недопустимости взимания платы за использование электронных дневников в школах, подчеркивая важность доступности образовательных ресурсов для всех.

Платформа «Госуслуги Моя школа» включает в себя как мобильное приложение, так и веб-версию, предлагая идентичный функционал, который позволяет всем участникам образовательного процесса эффективно взаимодействовать.

Back To Top